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简谈职校学生职业道德培养 　　摘 要：本文论述了职业教育改革新时期，如何加强职业学校德育工作以及职业道德的重要性，为学生职业道德的培养创造良好的条件和环境，现围绕这几方面提出相关的建议和方法。 　　关键词：职业教育 职业道德培养 职业道德内容 方法 　　职业道德的培养是一个与人的身心发展相一致的过程，职业道德更是职业教育的核心内容。虽然职业教育着重培养生产、建设、服务等技能型专门人才，可是学生毕业之后能否满足岗位所提出的要求并发挥其应有的作用，不但要看其专业知识与技能的熟练程度，更要看其对待工作的态度和责任心，所以职业学校必须强化职业道德培养，大力培养学生的职业意识。 　　一、着重培养学生的职业意识 　　职业意识也就是就业意识与择业意识，职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，在我国人力资源开发的重大战略中，职业教育承担着培养数以千万计的中等技术人才的重任，因此培养职校学生的职业意识，坚持从企业中来，到企业中去的观念，激发学生的就业需要。 　　1、首先，应大力宣传劳动光荣思想观念。在当代社会，流行这样一种说法：老年人做不停，年轻人玩不停，小孩子吃不停。这种说法充分反映了现代社会好逸恶劳的不良风气，这种不良风气已严重影响了当代学生。而当代职校学生大部分是独生子女，他们从小就过着无忧无虑的生活，许多学