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辽宁中外合作办学教育质量评价问题研究 　　作者简介：郭松?（1979-）男，辽宁沈阳人，硕士，沈阳师范大学法学院讲师。 　　摘要：高等教育是一个十分复杂的体系，中外合作办学作为高等教育的一个重要组成部分，其教育质量的好坏一直是近年来教育界关注的热点问题之一。切实提升中外合作办学教育质量的最佳途径之一是确立教育质量评价体系与标准，然而就辽宁目前情况来看，严格意思上说，辽宁的中外合作办学质量评价体系与标准并未切实建立，因此研究辽宁地区的中外合作办学教育质量评价问题对于提高辽宁地区的中外合作办学教育质量乃至辽宁地区的高等教育质量均有十分重要的理论与实践意义。 　　关键词：中外合作办学；教育质量评价 　　中外合作办学是近年来在辽宁省乃至我国发展较快的一种办学新模式，广义上讲其属于跨境教育的一种，其不但可以利用境外优等教育资源增加我们的教育供给，还可以促进我们的高等教育改革，增加高等教育供给的多元性。然而伴随着其发展也遇到了一系列问题，其中一个重要的问题就是尚未建立起一个系统有效的中外合作办学教育质量评价体系。 　　一、辽宁中外合作办学教育质量评价体系现状 　　自2004年联合国教科文组织与经济合作与发展组织提出在全球范围内建立一个全面的高等教育质量评价体系口号以来，各国均陆续着手建立自己的高等教育质量评价体系，比较有代表性的有澳大利亚高校质量署（ Australian Univ