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游戏教学法在体育课有效教学中的应用 　　摘 要：体育课游戏教学法是我们体育教学中一项传统的教学手段，它形式多样、生动活泼，不仅能提高学生学习的积极性和自觉性，还能够创造良好的学习心境和宽松的学习环境，有利于达到教学目标，有利于推进体育教学改革。 　　关键词：游戏教学法；体育教学；积极意义；应用范围 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）10-174-01 　　教学的有效性是达成教学目标的有效程度。学生有没有取得进步和发展是衡量教学是否有效的重要指标。课堂教学是一种有计划、有目的、讲究效益的活动。在体育课堂中，我认为学生有没有快乐地主动地参与到体育课堂中，才是体育课堂教学有没有效果的重要体现。 　　在学校体育教学中游戏法是一个重要的组成部分，我在教学过程中逐步体会到体育游戏对于学生健康成长的重要性，在教学实践中体育游戏是一种有效的、深受学生欢迎的形式，尤其是在小学及初中的体育教学中，普遍地将体育游戏作为体育教学的重要手段，在体育游戏中学生引导学生参与各种身体活动，增强他们的体质，培养他们的优良品德。新课程标准下体育与健康课教学内容的选择，不再向以前教学大纲那样有统一规定，因而教学内容的选择上应该是灵活多样的，当然，原则上必须有利于促进学生身心健康发展的。教学内容选择的关键是要在“健康第一”的思想指导下，面向全体学生，注重学科课程中