组织成员的社会化与思想政治教育过程的关系.docVIP

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  • 2016-02-24 发布于北京
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组织成员的社会化与思想政治教育过程的关系.doc

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组织成员的社会化与思想政治教育过程的关系   中图分类号:G648 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0028-01   1.组织成员的社会化的内涵与思想政治教育过程的内涵   社会化是指是指个体在与社会互动的过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程,在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿于人的始终的过程。组织社会化是指组织成员为了适应所在组织的价值体系、组织目标和行为规范而调整自己态度和行为的学习过程。组织成员社会化的内容包括培养职业能力、教导文化功能、形成文化认同和感受内部影响四个方面。   思想政治教育过程是指教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者思想品德形成发展规律,对受教育者施加有目的、有计划、有组织的教育影响,促使受教育者产生内在的思想矛盾运动,形成一定社会所期望的思想品德的过程。其实质是把一定社会的思想观念、价值观点、道德规范转化为受教育者个体的思想品德。思想政治教育过程是教育者和受教育者共同参与、相互作用的过程。   2.组织成员社会化与思想政治教育过程的联系   组织成员的社会化与思想政治教育过程有着密切的联系:   2.1 二者都是习得某种价值观念、获取一定社会规范的过程。组织价值观

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