职高语文教学中应注重对学生国学经典的浸润.docVIP

职高语文教学中应注重对学生国学经典的浸润 　　摘 要：在职高语文教学中，对学生进行国学经典的渗透和浸润意义重大。从教学实践出发，总结了两个行之有效的方法。 　　关键词：国学经典；语文教学；道德伦理 　　中华文化博大精深，凝聚了历史的沧桑和智慧的精髓。国学经典更是每一个中国人的立身之本、处世之基。在职高语文教学中，对学生进行国学经典文化的浸润具有非常重要的意义。 　　一、职高语文教学对学生进行国学经典浸润的重大意义 　　1.传承道德伦理观，规范学生的言行 　　现在的大多学生都是独生子女，从小以自我为中心，做事不考虑别人的感受，特别是部分职高学生，自私、冷漠、任性、不知道孝敬父母、尊重师长，也不会谦让同学。而中华传统经典中的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观可以教会人们处理人与人、人与自然、人与社会的关系，对于规范学生的言行，提高他们的人文修养具有“指南针”的作用。 　　2.增加文化底蕴，培养优雅情怀 　　目前职业高中的学生给社会的印象是“没有文化，缺乏修养，惹是生非。”而实际上，绝大多数的职高学生属于“孺子可教也”的一类。语文老师要充分挖掘语文教材中传统文化的教育因素，对学生不失时机地进行民族文化的浸润和教育，增加学生的文化底蕴，培养他们的优雅情怀。选入职高教材的国学经典篇目不算太多，但我们可以根据各专业的实际情况，引导学生选读经典的国学篇目。比如《论语》《孟子》《老子