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要实现高职校园文化与企业文化的共融发展 　　当前，高职院校积极推进工学结合、校企合作的人才培养模式，并通过实现校园文化与企业文化的交互渗透、相互交融来促进校企深度融合。但是，实现校园文化与企业文化的共融发展在发展思路、职责划分、形式及载体等方面还不明确，值得进一步深入思考和探索。 　　校园文化与企业文化共融发展的内涵 　　校园文化与企业文化都属于亚文化，都具有培养人、塑造人、引导人、感染人的功能，都是实现文化育人的主要内容。校园文化是维系、凝聚和塑造学校品牌的一种精神力量，是学校办学和育人的灵魂，也是学校核心竞争力和影响力的重要内容。校园文化以全校教职员工为主体，以校园为空间背景，以实现办学宗旨和人才培养规格为目标，以建筑、雕塑、绿化、文体活动等为载体和手段，并在长期的教育教学及实践过程中所积淀而形成和创造的反映着全体师生在价值取向、思维方式、行为规范、精神状态等方面的总和，是一个学校办学和育人潜移默化而形成的特色氛围和文化符号。 　　企业文化则是一个企业在长期生产、经营、建设及发展实践过程中，由企业管理者所倡导并逐渐形成的全体企业员工认同和信守的价值观念、经营理念、群体意识、企业形象、团队作风以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和，是企业员工精神风貌、归宿感、凝聚力、竞争力的体现，是企业的核心精神，也是企业参与市场竞争、实现核心竞争力的重要组成部分和特殊标志。 　　校