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关于加强职业学校德育工作的探究 　　【摘要】针对职业学生德育素质欠缺的实际，提出加强职业学校德育工作的途径和措施，真正提高学生思想道德教育。 　　【关键词】职业学校 德育工作 措施 　　【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0076-02 　　党的十八大报告中明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是党的教育方针对教育的要求，先成人后成才必须作为教育工作者的工作标准。作为现代职业教育必须坚持以人为本，促进学生职业道德、职业素养与职业技能的全面发展。可是现在的一些职业学校，往往为“职业”、“技术”所限而忽视或低估了“人”的教育的重要性，如今面对品德修养都很欠缺的职业学生，如何强化学校的德育工作就显得更为重要。 　　一、职业学生德育现状及原因分析 　　为了更好地了解我校学生的思想道德状况，我们设计了一些当前带有普遍性和倾向性问题，对在校的学生进行了较系统的问卷调查。调查内容分为四个方面：政治思想、道德品质、学习态度和心理素质。 　　通过调查研究分析，我们了解学生存在以下不良思想道德问题及倾向： 　　1.思想道德价值标准呈多元化，思想道德价值评价标准内容模糊 　　有相当一部分学生对一些基本的社会公德、理想信仰与道德品行方面的追求表示“说不清”例如，对人不可无信，