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关于高职院校外聘教师队伍建设的思考 　　【摘 要】外聘教师是高职院校教师队伍中的生力军。本文针对当前高职院校外聘教师队伍建设中存在的问题，探讨了加强和改进高职院校外聘教师队伍建设的对策，以发挥外聘教师的优势，提高外聘教师的教学质量。 　　【关键词】高职 外聘教师 思考 　　近年来，随着中国高职教育的不断发展，办学规模不断扩大，办学形式、办学层次日益多样化，专职教师已远远不能满足教学需要。外聘教师作为学校师资的一个重要组成部分，是对学校师资的必要补充，也是提高高职院校教学质量的重要保证。但由于外聘教师来源杂、能力良莠不齐、学校管理机制不健全等因素，导致外聘教师在使用过程中出现了一系列的问题。因此，如何建设一支教学能力强、职业道德高、结构合理、相对稳定的外聘教师队伍，是很多高职院校亟待研究的课题之一。 　　一、外聘教师对高职院校发展的积极作用 　　高职教育中的外聘教师是指受聘承担高职院校某一专业课的教学或实践教学任务、有较强实践能力或较高理论水平的校外专家。外聘教师的出现，对于降低高职院校办学成本，优化高职院校师资队伍结构，培养学生的实践经验和实践技能，提高教学质量都具有十分重要的意义。 　　1. 优化了师资结构，推动了“专兼一体”的教师队伍建设 　　目前，高职院校理论和基础课程教师偏多，真正具有“双师”素质的教师较少，多数教师缺乏企业经历，而高职是以培养学生的实用技能为