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- 2016-02-25 发布于江苏
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化学工程与工艺 -.doc
化学工程与工艺专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、工程科学研究和经营管理等方面工作的高级工程技术人材。
二、培养规格要求
本专业学生主要学习化学工程、化学工艺等学科的基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;
3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
4.熟悉国家对化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.具有创新意识和独立获取新知识的能力。
三、主干学科和核心课程
主干学科:化学、化学工程与技术
核心课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程和专业方向课程
四、实践教学环节及综合教育
化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习、毕业设计、综合教育等,总计47学分。
五、毕业合格要求
1.符合大学生德育培养目标
2.符合大学生体育合格标准
3.修满教学计划规定的180学分(其中实践教学35学分)
六、修业年限
四—六年。
七、授予学位
工学学士
通识教育(公共、基础)课程教学计划
课程性质 课 程
编 号 课程名称 学分
数 学
时
数 其中(课内) 学期学时分配 讲
课 实验 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 必修课(公共课)思想道德修养与法律基础 3 48 48 48 中国近现代史纲要 2 32 32 32 马克思主义基本原理 3 48 48 48 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论 5 80 64 16 80 大学英语(一) 4 64 64 64 大学英语(二) 4 64 64 64 大学英语(三) 4 64 64 64 大学英语(四) 4 64 64 64 大学体育(一) 1 32 32 32 大学体育(二) 1 32 32 32 大学体育(三) 1 32 32 32 大学体育(四) 1 32 32 32 大学计算机基础 3 48 24 24 48 C语言程序设计 3 48 24 24 48 大学语文 3 48 48 48 企业管理概论 2 32 32 32 小 计 44 768 704 64 192 128 192 224 32 必修课(基础课)高等数学(一) 5 80 80 80 高等数学(二) 5 80 80 80 线性代数 2 32 32 32 概率论与数理统计 3 48 48 48 大学物理(一) 4 64 64 64 大学物理(二) 3 48 48 48 大学物理实验 2 64 64 32 32 小 计 24 416 352 64 80 176 112 48 合 计 68 1184 1056 64 64 272 304 304 272 32 专业基础课程教学计划
课程性质 课 程
编 号 课程名称 学分
数 学时
数 其中(课内) 学期学时分配 讲课 实验 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 必修课工程制图 5 80 80 80 0807140
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