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- 2016-02-25 发布于湖北
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教育科学研究工作条例创新.doc
教育科学研究工作条例
一、总 则 第一条:为更好地发挥教育科学研究,对我校建设与发展的促进作用。适应课程改革发展的需要,实施“科研兴校”的战略决策,规范我校的教科研工作,特制定本条例。
第二条:要把教育科研工作,作为学校整体工作的首要工作,要努力创造条件,鼓励、支持、组织教师进行教育科学研究和教改实验,推广教科研成果,促进教学质量和办学效益的提高。
二、组 织 机 构 三、研究课题的管理 第八条:立项。凡进行实验、研究要进行立项,填写立项表,经教科处进行可行性论证确立。立项研究课题要有明确的研究目的、具体的研究计划(方案)
第九条:课题实施。进行课题研究要按研究计划,方案进行。教科处定期或不定期进行实施情况检查,听取情况汇报。
第十条:结题。要有论文、研究报告及其他相关实验材料,由教教科处进行鉴定。重大成果要有论证报告。
四、对教师的要求 第十一条:教育科研能力是教师的必备基本功。教师要认真的对待教科研工作,努力使自己由经验型向科研性转变。
第十二条:每个教师每学年都要争取有立项研究课题。每年完成一篇优质专题论文,并努力争取有文章在报刊上发表。
第十三条:每位教师每年订阅一份教科研报刊。每位教师都要认真完成上级、学校、教研组交给的教科研任务。
五、激励措施
第
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