游走在垂线与垂面之间.docVIP

游走在垂线与垂面之间 　　从高中最核心的数学知识和方法出发，探讨数学智慧. 　　几何法和向量法是求解立体几何问题的两大方法.向量法侧重于量化和计算，其本质是把几何问题代数化.几何法则更能体现立体几何的真正韵味――通过缜密的推理和演绎，体味空间想象的魅力.接下来，我们将从几何法入手，通过对一张重要知识结构图的解读，领略立体几何那交织着逻辑与想象的别样风景. 　　重中之重是垂线 　　高中阶段，立体几何模块的绝大部分知识都是围绕着“平行”与“垂直”这两种特殊的位置关系展开的.图1基本囊括了求解高中立体几何问题所需的定理或定义. 　　① “线∥线→线∥面”即线面平行的判定定理： 平面外一条直线与此平面内一条直线平行，则该直线与此平面平行. 　　② “线∥面→线∥线”即线面平行的性质定理： 一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 　　③ “线∥面→面∥面”即面面平行的判定定理： 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行. 　　④ “面∥面→线∥面”即线面平行的定义： 如果两个平面没有公共点，那么其中一个平面内的直线都平行于另一个平面. 　　⑤ “线⊥线→线⊥面”即线面垂直的判定定理： 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直. 　　⑥ “线⊥面→线⊥线”即线面垂直的定义： 一条直线垂直于一个平面，