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- 2016-02-25 发布于北京
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物理教学中培养学生的创新思维能力.doc
物理教学中培养学生的创新思维能力
【摘 要】创新思维对促进学生的学习情况有着极其重要的作用,教师在进行教学的时候要鼓励学生发出疑问,要采用各种方式训练学生的发散性思维,多让学生在学习中动手操作,时刻关注学生的主体地位,多使用生活化的教学方式,以培养高中生的创新思维。
【关键词】高中物理 培养 创新思维
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.02.099
当今世界发展突飞猛进,各个领域都在发生着翻天覆地的变化,如此巨大的进步很大程度上都依赖于人们的创新思维、创新做法,创新是一个强大的造血工程,它可以为各行各业,为这个社会创造无限的价值。现在社会各界对教育领域的要求也越来越高,希望教育领域培养出来的学生能够拥有各方面的素质,能够较快较好地适应这个世界。高中物理课程是为培养高素质人才奠定基础的重要科目。这些都对高中生的创新能力提出了较高的要求,使培养高中生的创新能力受到越来越广泛的关注。我认为高中物理教师在培养学生创新思维时可以从以下几方面着手。
一、教师要鼓励学生提出疑问
在长期的应试教育的影响下,很多高中生为了要在考试中取得高分,为了要考上一个理想的大学都一味地埋头苦读,很少去思索物理课上教师的讲解是否正确,教科书上的文字是否有错,某些实验是否可以再改进等等,高中生这种呆板的学习方式是
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