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中职学校电子技能教学与素质教育 　　摘 要： 科学技术的高速发展，对电子技能教学来说既是机遇又是挑战。机遇在于电子技能的学习与运用迎来了属于自己的春天，挑战在于教学内容与教学技术的变革。无论是机遇还是挑战，电子技能的教学都有着其他课程无可比拟的实践性、实效性、实用性。这实质上是为素质教育的广泛实施提供了平台与空间，那么，如何将电子技能教学与素质教育有机结合，培养出更适应社会发展需要的技术人才，是本文探讨的问题。 　　关键词： 中职学校 电子技能教学 素质教育 　　一、电子技能 　　电子技能是在电子技术专业的基础上，对电路基础、模拟电子技术和数字电子技术进行科学整合后形成的一门综合实践性课程。随着电子技术的普及和在各领域的广泛运用，以此为基础的各种新兴科技逐渐进入人们的视野。它虽然诞生的历史短，但深入的领域最广最深，因此被誉为各项工程技术中的核心技术。它的具体应用领域涵盖了通信领域、控制系统、测试系统、计算机等行业。 　　电子技术的应用领域涵盖了通信、控制、测量、实验等行业，这是现代化的一个重要标志，是实现工业现代化的重要物质基础，由此可见，电子技能的发展速度和技术水平直接影响到国家的建设与个人的生活水平。因而，电子技能教学应该注重的是岗位所需能力的培养，重点培养学生从事电子技术专业工作所需要的基本技术素质和实际操作能力。 　　二、素质教育 　　素质教育的本质是以提高受