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中职学校计算机网络技术有效课堂教学浅析 　　【摘要】《计算机网络技术》是中职学校计算机专业的必修课程，本文结合自己在中职学校《计算机网络技术》课程教学过程中出现的问题，对网络技术课程的教学方法、学生实践能力的强化等方面进行阐述，提供网络技术课程教学改革的建议，以求提高教学质量。 　　【关键词】中职学校计算机网络技术课堂教学实训 　　随着计算机网络的广泛应用，国家对计算机网络技术应用、网络管理的人才需求越来越大。当前，大多数中职学校都开设了《计算机网络技术》课程，此课程是一门理论性实践性相结合的计算机专业必修课程。通过多年的教学积累，我认为需要对中职计算机网络技术课程教学进行改革，这样对提高网络技术课程的教学质量，培养满足社会需要的人才具有重要的意义。以下是我对中职计算机网络技术教学存在的问题及改革作一些初步的探讨。 　　一、目前中职《计算机网络技术》课程教学所面临的问题 　　《计算机网络技术》课程包括计算机网络基础知识、网络规划与组建、网络安全与管理、网络建设等理论。该课程不仅要求学生掌握扎实的理论基础，还要求学生具备较强的动手能力和自学能力，由于计算机网络技术发展速度快、知识技术更新快，而传统的计算机网络技术授课仍以教师为中心，强调知识的积累和对基本概念的理解，而忽视了对学生职业技能的培养。由于课程理论性较强，没有直观的教学演示，学生听课不知老师所云，造成老师在讲台上讲