高考英语写作“必杀技”之利用中文提升英文词汇.docVIP

高考英语写作“必杀技”之利用中文提升英文词汇 　　在写英语作文时，绝大多数同学都是用中文构思，再翻译成英文。毕竟我们的母语是中文，要摆脱中文思维直接用英文写作，如果没有经过长期的训练和良好英文环境的熏陶，几乎不可能实现。不过，经过一定的练习，很多同学都能够学会利用一些汉译英的原则，在写英语作文时把自己想说的话从中文翻译成英文，也能够做到译出的英文没有语法错误。但这样译出的英文句子基本上只是用了最简单的词汇和句型，几乎毫无亮点可言，若不进行润色和修改，很难达到高考写作的高分要求。下面笔者就教大家一个方法，让大家学会利用中文来提升英文句子中的词汇，从而使写出的句子更有亮点。 　　请大家先尝试把下面这句话翻译成英文。 　　由于我们不是很懂消防训练，因此在训练开始前，我们老师认真向我们讲解了发生火灾时我们应该做些什么。 　　恐怕大部分同学一开始翻译出的句子都差不多是这样的： 　　Because we didnt know much about fire drills， our teacher showed us what we should do when the fire happened before the fire drill began. 　　这句话没有什么问题，表意清楚，语法正确，但所用的单词基本上连小学生都会。这样的句子怎么可能得到阅卷老师的青睐呢？现在，我们一起来对这句话进行词汇升级。那么，进行升级时我们应该重点关注哪些单词呢？又该如何来提升呢？此前，大家首先需要明白以下两点。 　　1. “动词”是语言的核心和灵魂。例如“我喜欢你”和“我爱你”这两句话，“喜欢”与“爱”一词之差，表达的情感程度截然不同。因此，我们应该首先提升的就是句子中的动词，即上面例子中的know、showed、do和happened。 　　2. 相对来说，利用英文来直接提升英文词汇比较难。例如，我们要替换掉know，势必要先想出know的近义词。有些同学可能会想到understand或acknowledge，但这两个词用在这里并不合适。笔者的建议就是，提升词汇也要从中文入手，先找出中文的近义词，改变中文的表达法，再译成英文。例如“保护环境是至关重要的”中“重要的”一词，相信大家首先想到的一定是important。英文基础好的同学可能会想到of overriding importance的说法。但如果想不到比important更好的表达又该怎么办呢？此时我们就可以从中文入手，将“重要的”替换为其近义词“必要的”，这样大家就会想到necessary，进而有人会想到essential这个词。 　　接下来，我们就利用“先转换中文，再提升英文”的思路对上面例句中的词汇进行提升。 　　①我们不是很懂消防训练。 　　思路：大家可以不必纠结于“懂”这个词的近义词，而是从整句话的角度换种说法来表达同样的意思。 　　【中文转换】我们在消防训练上没经验。/我们不精通消防训练。/我们几乎对消防训练一窍不通。 　　【英文提升】We have no experience in fire drills./We are not expert at fire drills./We know next to nothing about fire drills. 　　②我们老师向我们讲解了…… 　　思路：大家也许能够想到“讲解”就是“解释（explain）”，但explain还是稍微有些简单。打开思路，你可能会想到“给……以指导”这样的表达。 　　【中文转换】我们老师在……方面给了我们一些指导 　　【英文提升】Our teacher gave us some instructions on .../Our teacher instructed us on ... 　　③我们应该做些什么 　　思路：对于“做”，我们基本上只能想到用do来表达，因此必须先转换中文的表达方式，比如我们可以换为“处理”等。 　　【中文转换】我们应该如何处理/我们应该采取什么措施/我们应该作何反应 　　【英文提升】How to deal with it/What measures we should take/How to react 　　③发生火灾时 　　思路：除了用take place和occur替换happen，还有什么办法？在这里给大家讲个小技巧：我们可以通过转换主语来换动词。动作发出者不同，谓语动词必然不同，比如“公园要不要收门票”可以转换成“游客要不要交钱”来达到换词目的。这句话中“发生火灾”就可以转换为“我们遭受火灾”“我们面临火灾”等。 　　【中文转换】我们遭受火灾时/我们面临火灾时 　　【英文提升】When we suffer fire/When