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大学生考试中的诚信问题 　　摘 要： 诚信是个人立足社会的基础，是社会和谐发展的基石。目前大学校园的诚信缺失问题已引起了广泛关注。本文以考试作弊现象为例指出了诚信缺失的原因，对大学生诚信的塑造途径做了初步探索，其中强调充分发挥大学生党员群体在校园诚信建设中的引领作用。 　　关键词： 考试作弊 诚信 塑造途径 大学生党员 　　诚信是社会责任信念，它是个人立足社会的基础，是社会和谐发展的基石。当代大学生作为一个特殊的社会群体，其诚信状况关系到高校培养目标的实现，关系到良好社会风气的形成，关系到社会主义和谐社会建设的进程，关系到中华民族的未来发展。当代大学生面临严峻的诚信缺失局面，从工作、学习方面的弄虚作假到生活上特别是人际交往上的信用缺失，都折射了作为时代精英的大学生的不光彩的一面，考试作弊无疑是大学生诚信缺失的最突出表现。 　　一、考试作弊的现状 　　考试既是对学生所学知识掌握情况的检查，又是对教师教学效果的检验，是教学活动中十分重要的环节。一些大学生不能正确看待考试，致使考试作弊现象屡屡出现。主要表现在以下方面：（1）作弊手段智能化的新手段层出不穷。（2）作弊形式多样化。以前作弊的形式大多数仅仅只是个人行为，而现在出现了团体作案的新现象，包括学生之间通力合作，学生和社会人员合作经营。（3）作弊心态坦然化。作弊者的心态由过去偷偷摸摸、害怕羞耻变得比较坦然，不以为耻，反以为荣，不得不引起人们的关注和深度思考。 　　二、大学生考试作弊的原因 　　大学生考试作弊的原因是多方面的。 　　（一）大学生自身素质是关键 　　内因是事物发展的根本原因，是第一位的。自身素质的高低、意志力的强弱、认识的有无及认识程度的深浅是内因，在考试中起着极其重要的作用，某些学生为了取得好成绩，争得荣誉，赢得老师的好感，博得同学的羡慕，赚取家长的欢心，而又不想付出必要的时间和精力，就采取走捷径的办法，在考试上作起了文章。据有关调查，为了取得好成绩而作弊的学生占作弊总人数的12.25%；怕考试不及格而作弊的学生占作弊总人数的66.34%。 　　（二）社会大环境的影响 　　当今世界正在发生广泛深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。由于经济体制转轨、教育体制变革、新旧观念相互作用，特别是利益格局深刻调整，社会上存在的许多不良社会风气如假冒伪劣、合同违约和以权谋私等现象不可避免地给大学生带来负面影响，使部分大学生失去了对不当行为的正确认识，表现在考试中便是不以考试作弊为耻，只以攫取分数为荣。社会环境中的信用缺失现象，无疑会对学生诚实守信的思想产生负面影响。 　　（三）考评机制的错位 　　由于应试教育或潜在或显在地起着重要影响，甚至有人形象地形容“分分，学生的命根”。学校和家庭如此，学生也受影响，潜移默化地认为，分数高、成绩好就一好百好。在这种错位的考评机制下，大学生想不作弊都难。 　　（四）个别教师责任心不强 　　考试作弊的出现，教师负有不可推卸的责任。少数教师严重渎职，甚至在考试中监考不严，睁一只眼闭一只眼，为学生的作弊大开绿灯。 　　三、大学生诚信塑造的途径 　　诚信不仅是一个人安身立命的基点，而且是一个社会、国家赖以存在和发展的根基，因此必须加强大学生诚信的塑造和回归。 　　（一）营造良好的诚信环境是基础。社会环境对大学生的诚信意识的培养起着十分重要的作用，应引起全社会的高度重视。要充分发挥媒体的舆论导向作用，在全社会形成人人崇尚诚信的良好舆论氛围，为大学生的诚信塑造创造良好的外部条件。 　　（二）挖掘传统文化资源，推进诚信教育。诚信，即真诚之心。从道德范畴来讲，就是待人处事真诚、老实、讲信用。孟子云：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”做人言而有信是中华民族的传统美德。仁义礼智信的思想是每个人都耳熟能详的。这些传统美德务必加以利用，推进诚信建设。在校园中可以通过主题班会等多种形式培养学生的诚信意识，不断提高大学生的诚信自觉性。还可以开展诚信大讨论，分析社会上贴近学生的诚信或失信现象，让学生感受到诚信的意义和价值，引导学生从小事做起，从自我做起，从身边做起，自觉养成诚实守信的良好习惯。 　　（三）充分发挥大学生党员群体在校园诚信建设中的引领作用。校园诚信建设是校园先进文化建设的一个重要组成部分。大学生党员作为大学生群体中的精英和优秀分子，其思想觉悟、政治立场和能力素质，对校园诚信建设有着十分重要的意义。 　　1.发挥理想信念上的先进引领作用。大学生党员群体作为大学生的中坚力量与骨干队伍，党和国家的优良传统要靠他们发扬光大。思想上的先进性，是大学生党员在校园先进文化建设中发挥示范作用的前提。只有充分发挥大学生党员在校园诚信建设中的引领作用，才能有利于传承大学精神，引导价值取向，才有利于营造良好环境，创建良好校风，促