新西兰：报课外补习班，老师要上告.docVIP

新西兰：报课外补习班，老师要上告 　　这里的孩子不怕冷 　　一年半前，我们一家来到新西兰。由于新西兰处于南半球，其季节与中国不同，从烈日炎炎一下子过渡到了冬季，我们被冻得瑟瑟发抖，非常不适应，赶紧前往商场买暖气空调。在这过程中，女儿敏敏发现了件奇怪的事情――大街上、商场里的孩子都是光着脚的，而且很多还穿着短袖、短裙，难道他们不怕冷吗？ 　　第二天安顿好后，我们去附近的湖边玩。一家人都穿着羽绒服，坐在岸边看河里的鸭子戏水，不时感叹这寒冷的季节。 　　过了一会儿，陆续来了几家人，有印度人、毛利人和白人。他们居然三下五除二就脱掉了外衣，扑通跳水里去了。有些孩子直接游到瀑布下面冲水，年龄小的可能只有3岁。还有个更小的，才四五个月的样子，就被他妈妈脱光光的，带进水里玩了。把孩子冻感冒了怎么办啊？我心里直替她担忧。 　　这位妈妈告诉我：“你们坐在那里看风景，一动不动当然冷，运动多了自然就不冷了，而且我的孩子从小就习惯了冷水。再说，即便感冒又不是什么可怕的事情，流几天鼻涕自动就好了！” 　　她说得轻描淡写，我事后却在反复思索：我们实际上是打着冷的名义，以害怕感冒为借口，娇纵自己和孩子。不仅如此，我们还错过了与河流、与瀑布亲密接触的机会，错过了原生态的真实体验。 　　不久，女儿敏敏上了小学后，所穿校服只是短袖、短裙，校园内一律光脚走路。短短一天时间，她居然就适应了寒冷。我问她：“你不冷吗？”她边流着鼻水边回答：“又跑又跳就不冷了，我不停地在运动！” 　　不一样的广播体操 　　参观女儿学校的时候，有两件事让我极其震惊：一是他们的体育器械跟国内温和的、安全的体育设施不同，其难度堪比中国训练特工的项目。最开始女儿都不敢尝试，为了鼓励她，我给她做示范，却没想到我根本无法完成，结果从上边摔了下来，摔得腿上瘀青一片。让人难堪的是，其他的孩子都能轻松自如地做下来。他们简直像猴子，只靠两只胳膊的力量，吊在monkey bar（由很多竿子组成，或许可译成“猴子爬”）上个把小时都没问题。 　　还有攀岩、爬绳、爬柱子、类似走钢丝之类的项目。说实话，有些项目可能我这辈子都没法学会。不过幸运的是，过了一段时间，女儿不停地跟我汇报她在这些项目上的进展，大概半年之后，她也像个灵活强壮的猴子了。 　　她曾对我说：“若给我一根固定的绳子，我就能从地面爬到几层楼的楼顶上去，若楼顶旁边有一根柱子，我就能抱着它蹭下来。如果两个悬崖间只有一根绳子，我可以用两手把住绳子走过去。别以为只有成龙这样的人才能做到，我也能！”敏敏说这些的时候骄傲极了。 　　第二件让我震惊的是学校的广播体操。这里的广播体操与众不同，先是老师请十几名学生上去领跳，每天轮换，所以每个人都有机会上台。体操风格多样，有优美温和的，更多的则有点像街舞和摇滚，动感极强，最关键是运动量极大。最有趣的是，里边居然有伸舌头、扒眼睛，学狗叫，学猫爬，学大猩猩一样拍胸脯吼叫的动作。我从来没有看过这样的体操形式，我第一时间想起了古代名医华佗的《五禽戏》，与此似乎有些共通性。 　　后来老师告诉我们，像动物一样吼叫是一种非常好的情绪表达方式；至于学猴子抓耳挠腮，学狗爬，这很正常，因为人是动物的一种，当然也要学习动物。 　　或许正是把体育运动当成生活、教育最重要的一部分，所以新西兰民众的体魄都非常强健，他们很少生病，人均寿命在89岁。在历界的奥运会上，这个人口小国的金牌等奖牌总数量或许不算多，但在人均拥有量上，却是全世界最高的。 　　快乐是学习的动力 　　女儿融入学校并适应了这里的环境后，我又开始为另外一件事操心了――女儿即将升中学了！ 　　我们家门口只有一所普通的公立中学，没有教学质量有保障又不用自费的公立重点中学。想跨区上重点中学，需要考出最顶尖的成绩才有希望，竞争之激烈绝不亚于中国的升学。 　　所以，我要求女儿进入学习状态，放学后不能再疯玩了。可问题是，想让孩子加码学习，却找不到下手的地方。从上学第一天起，就没见过她的课本，不是学校不发，而是根本没有。在网上只能看到一个笼统的全国教学大纲。孩子生病、老师请假、大雪封门、圣诞排演，似乎一点都不影响教学进度，从没听说要补课的。 　　敏敏的主课老师只有一名，除了体育和音乐外，都由她一个人教。教到哪了，教得怎样，我的心里完全没数。想从孩子的家庭作业上找点感觉，可是每周布置一两次的家庭作业，拼写、阅读、算术还是轮着做的，量少分析不出重点突破口。 　　我心里急呀，不得已，又去问老师，请老师多给敏敏留点作业。却不料，老师说可以多留作业，但要征询敏敏的意见。由于敏敏觉得学习不快乐，最后老师跟我说，她拒绝给敏敏多留作业，理由是：“只有在快乐、开心的状态下孩子才能学到东西。如果她不快乐、有压力，学习成了恶梦，怎么可能谈及学习呢？” 　　老师说得固然有道理，可是进入