读者和五四新文学发生.pdfVIP

内容提要 本文从读者的角度，探讨了五四新文学读者外在的显性特征和内在的潜在素 质两个方面的变化，从而为五四新文学的发生这一重大问题做出一个侧面的解释。 全文分为四个部分，具体框架如下： 引言：历史的回眸。回顾了五四新文学发生问题的研究历史和研究概况，划分 了五四新文学发生研究历史的三个阶段：五四阶段、四十年代至七十年代的单向研 究和七十年代后的研究热潮，强调说明五四新文学发生研究的必要性和本文研究的 新颖视角与独特价值。 第一部分：五四新文学、读者及其关系。“五四新文学是以“新文学为核 心的新旧文学的复合体，源于魏晋，在晚清开始发生，在五四成形，这与五四文学 读者在晚清的兴起不谋而合，新型读者的兴起促发了五四文学的发生。本节在最后 还界定了五四新文学读者的外延：新式学生和知识分子。 第二部分：读者显性特征的变化。科举废除，新式学校的增加，为五四新文学 培养了大量具有新思想新观念的新读者，传统的士子向现代的知识分子转型，读者 人数大量增加，读者的身份由顺应式读者向对抗式读者转变。另外，随着外来思潮 入华和思想开禁，女性和儿童得到重视，女性和儿童文学读者兴起，促进了女性文 学和儿童文学的兴起，读者的构成形态发生了变化。 第三部分：读者内在素质的变化。从语音、词汇、语篇、语境和语感等四个角 度，分析五四新文