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职业技能大赛存在的问题与发展策略 　　【摘 要】分析职业技能大赛在举办过程中暴露出的问题，提出从教学改革、教师发展、人才培养、校企合作等途径有效利用职业技能大赛。 　　【关键词】职业技能大赛 问题分析 　　发展策略 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2013）10C- 　　0018-02 　　技能大赛是新时期职业教育改革与发展的重要推进器。中等职业学校开展技能大赛是培养学生职业技能，提升学生的就业竞争力的有力措施；是提高学生实践能力，适应社会需求的有力保障；是彰显职业教育特色，提升职业教育社会影响力的又一重要途径。近年来，我校组队参加了企业网络搭建与应用、动漫设计、会计电算化等专业的竞赛，取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题，如何将职业技能大赛作为突破口，促进职业学校课程改革和教学模式改革，促进学生整体职业能力的提高，是我们应思考的问题。 　　一、职业技能大赛存在的问题 　　（一）学生情况分析 　　中等职业学校的生源多样，水平参差不齐，多数基础不好，学习兴趣不高，参与竞赛的积极性差，不能正确认识竞赛是提高自己职业技能的过程，往往需要教师的具体许诺才肯答应参加比赛。而赛前培训是一个漫长、艰苦的过程，学生思想不稳定，缺乏迎难而上的精神，在此期间会出现学生不能坚持参加培训、退出等现象。同时，现在的学生多是独生子女，以自我为中心，