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科技引领学生成长 艺术陶冶学生情操 　　尊敬的各位领导、各位同仁： 　　大家上午好！ 　　欢迎大家莅临我校指导，今天我很荣幸地受学校的委托，与大家一起分享我校在科技和艺术教育方面的喜悦，希望大家能给我们提出宝贵的意见。 　　一、科技引领学生成长 　　1.科技教育特色的确定。胡锦涛同志在全国科技创新大会上指出：“科技是人类智慧的伟大结晶，创新是文明进步的不竭动力。”2013年5月25日，李克强总理在参观瑞士爱因斯坦博物馆时强调：“创新是人类活力的源泉。”人类社会的进步靠什么？靠创新。学校肩负着培养各种人才的重要使命，如何培养学生的观察能力、独立思考能力、动手实践能力和创新能力，怎样发掘学生的潜能，是目前学校最重要的研究课题。为培养具有创新意识的学生，2009年年底，在苟庆元校长的带领下，我校立足实际，确定了走科技教育之路，把科技教育当作学校的特色教育工程来抓，先后组织开展了“建模”“航模”“小制作”“小发明”“机器人”“电脑制作”等科技课外兴趣小组活动，积极申请研究课题，于2010年11月18日在区专家的严格考察和评估下，正式通过了我校申请的区级课题《科技特色学校建设的实践研究》。 　　2.活动的开展。（1）以兴趣活动小组为载体培养学生的创造力。①学校成立了八个科技兴趣活动小组，学生可以跨年级、班级选择参加一项适合自己的科技项目。②培养科技教育教师，学校花大量人力、财力送