高中语文教学模式的创新探究.docVIP

高中语文教学模式的创新探究 　　摘要：语文教学是高考教学计划的重要组成部分，语文学科体现了中国博大精深的文化内涵，这是其它任何一门学科都无法比拟的，优美的语言，不论是深奥的文言文还是陶冶人性情的诗歌还是现代文，都彰显着她的一颦一笑、婀娜多姿。现代教学中的一些方式有一些限制，对于现代语文教学中存在的一些问题、教学模式创新的重要性、创新的方法进行了进一步的探究。 　　关键词：高中语文；教学模式；创新思路；重要性 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-8500（2013）08-0084-01 　　高中对于将来要高考的学生来说是重要阶段，同时也是艰难困苦阶段不管家长还是老师常说，“高中决定着你的将来”，如果不能考上一个好的大学，那么就相当于失去了一块很好的走向社会的“敲门砖”，这些教诲在很大程度上是面对现代社会形式来考量的。只有培育出适合时代发展的优秀人才，才能为我国的社会主义现代化建设添光添彩，而面对今年的高考形式改革，“抛弃”了英语，偏向语文，英语分数缩减，语文分数提高，对于这个大学科来讲，提高学生现有的语文水平是一大必须思考的问题。 　　一、语文教学模式的现状 　　1.灌输式模式 　　现代语文教学中，老师为了完成教学计划，套路式地把语文固有的学习方法思路，灌输到学生大脑中，即由教师讲，满堂灌；普遍采用“三大块”教法，机械地划分段落大意，简单地归纳