生物的调节和稳态摘要.pptVIP

专题五 生物的调节和稳态 植物的激素调节 一、植物生长素的发现和作用 1、理解植物激素的含义 （1）由植物体的一定部位产生，没有专门的分泌器官。 （2）高效、微量、作用显著。 2、生长素的发现 （2）詹森的实验 证明：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递经下部。 （3）拜尔的实验 证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的。 (4)温特的试验： 3、生长素的作用 （1）、生长素的生理作用：生长素对植物生长调节作用具有两重性，一般，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长（浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准）。 （2）生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同：敏感性由高到低为：根、芽、茎（见下图） 二、其他植物激素 1、种类和作用 2、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 3、植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激素相互协调、共同调节的结果。 三、植物激素的应用 生长素类似物在农业生产中的应用： 1、促进扦插枝条生根 2、防止落花落果 3、促进果实发育（在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物，促进子房发育为果实，形成无子番茄） 4、控制性别分化（促进花芽向雌花分化，从而提高产量） 随堂练习 1、高等动物激素与植物激素的主要区别在于（ ） A、有无特定分泌腺体 B、是否种类多样和特异性高 C、是否微量高效 D、是否有调控代谢活性 2、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，这是由于生长素分布不均匀造成的，引起这种现象的主要原因是 （ ） A、温度 B、湿度 C、阳光 D、空气 3、果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是（ ） A、生长素类似物可抑制传粉受精 B、生长素类似物可抑制果实发育 C、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 4、下列各项中，激素、酶和维生素共同具有的特性是（ ） A、都从食物中摄取 B、都是蛋白质 C、需要量很小，作用很大 D、都是由体内细胞产生的 5、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 6、单倍体育种的常用方法是花药离体培养，为了促进花粉迅速生长发育为单倍体植株，培养基中除必需营养物质外，还需加入 ( ) A、秋水仙素 B、三磷酸腺苷 C、吲哚乙酸 D、纤维素酶 7、能全面体现生长素生理作用二重性的实例有( ) A、顶端优势 B、茎的向光性 C、茎的背地性 D、根的向地性 8、下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验，图中 (A)放在暗箱中， (B)放在一侧有孔的暗箱中， (c)切去胚芽鞘尖端， (D)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块， (E)在尖端下方用一不透水云母片隔开， (F)尖端下方一侧插入云母片， 据图回答下列问题： (1)直立向上生长的是 。 (2)发生弯曲生长的是 。其中向右弯曲生长的是 。 (3)不生长也不弯曲的是 。 (4)A、C的实验组合可得出的结论是 。 动物生命活动的调节 一、人体神经调节的结构基础和调节过程 １．基本方式：反射。 反射的结构基础：反射弧：由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 2、反射过程：?也是兴奋传导的过程 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 二、神经冲动的产生和传导 三、人脑的高级功能 1、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 2、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与海马脑区有关。 3、长期记忆可能与新突触的建立有关。 2、分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，能引起肌肉收缩的是( ) （多选） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 3、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答： （1）甲图中f表示的结构是　 ，乙图是甲图中　 　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的