盛景MBA班《高效沟通技能训练》课件摘要.pptVIP

盛景MBA班《高效沟通技能训练》课件摘要.ppt

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* * 8 * * * 反馈与倾听 反馈是倾听的一部分,用来检验倾听的效果; 反馈的三层次: 简单应答 总结 举一反三 反馈包含语言信息,也包含非语言信息。 * 反馈的类型 反馈可以是描述性的; 也可以是探究性的; 但要尽可能避免批判性的。 * 倾听的原则 用全身去听 开放头脑和心胸 延迟判断 抑制情绪反应 在听的过程中归纳和反馈 小结:倾听实际上是进入对方的频道,并用对方的思维方式思考的努力 * 对表达效果的评估 关注听众的反馈。 表达方式可能引发的歧义是什么? 如何界定来避免歧义? * 表述——同步沟通对象的频道 把我头脑中的图画,画在对方的头脑里 简单实效——KISS原则 Keep IT Simple and Stupid Simple:简洁的,避免噪音 Stupid:浅显的,不要使用对方没有的频道 * 如何把话讲得Stupid Simple和Stupid是一对矛盾; 处理这对矛盾的最佳方式,就是打一个比方或者举一个例子; 使用对方的“语言”。 * 表达的节奏 失控的节奏 双人舞的真谛 随时关注听者的反馈 调整节奏,以确保听者紧紧跟随 * 表达的原则 简洁浅显; 尽可能使用对方的语言; 使用恰当的例子和比方帮助表达; 小结:表达实际上把对方吸引在自己的频道里,并确保对方有自己期望的想法的努力。 * 提问 ——控制沟通的方向与进程 提问不只是了解信息——明知故问; 提问是最有拉力的一种沟通方式; 人们听到问题的第一反应常常是回答它! 要说服对方,提问比表达更有效。 * 提问的类型和原则 提问的类型 开放式的问题 封闭式的问题 提问的顺序 从简单到复杂 从浅到深 * 建立共识的有效步骤 沟通的目的:共识还是面子? 沟通的策略:证明“我对”还是“你错”? 沟通的过程: 巩固共识部分; 聚焦差异部分; 针对盲点提问; 留空间给对方。 * 老狼和狐狸 讨论: 老狼到底想要什么? 狐狸在沟通的过程中使用了什么技巧? 这种沟通技巧的使用带来了怎样的后果? 如果你是狐狸,你怎样处理这个困境? * 感性沟通与理性沟通 理性沟通无法直接解决感性问题; 回应对方的感性诉求,先处理情绪; 情绪平稳时,人们多是讲理的。 * 回应——满足沟通对象 回应的主要目的: 满足对方沟通的心理需求; 回应是 让对方非理性频道消退的最佳方式。 * 回应和反馈的区别 反馈是理性沟通 回应可以是感性沟通 反馈针对的是谈话的内容 回应针对的是人的情绪、愿望和心理需求 反馈者只反馈信息不表明立场和态度 回应者会表明自己的立场和态度 * 回应的原则 若非原则问题,乐于成人之美。 * 积极的沟通模式 控制沟通频道,掌握沟通的主动权 听 应 问 * 培训改变想法, 教练改变做法! * 邀请书 您好, 在这次培训后,希望您能做我的教练,随时提醒我在沟通中所犯的错误,帮助我改善沟通,谢谢。 邀请人签名: ; 教 练 签 名 : 。 * QA Email:peter2015@21 有问必答!! * * * * 5 * 5 * * * * * * * 同一频道 ——高效沟通技能训练 * 何谓沟通? 将“信息”(message)由一人传达给另一人,这是一种人际间(interpersonal)的互动 。 * 传递 促成 交流 确保工作准确、及时地进行 改善人际关系建设 和谐的组织文化 达成和保持共识 提高执行力 沟通的功能 * 哪个团队更有执行力? A B * 沟通的效果 取决于接收者接收到的,而非表达者表述的。 理想的结果 有问题的结果 糟糕的结果 信息层 反应层 行为层 了解、理解 不了解、不理解 心服口服 口服心不服 心服口不服 就是不服 言行一致 阳奉阴违 拒不采纳 对抗行为 * 沟通的经典模型 反 馈 编 码 传 讯 解 码 * 差异——沟通的主要问题 沟通中的主要问题是差异: 性格、性别、文化、素养、教育、年龄、立场、地位…… 当时的差异:频道差异。 * 什么是沟通的频道? 沟通的频道,是沟通的过程中,沟通双方思维的一致性。 * 识别频道差异突破沟通障碍! 频道差异的类型 关闭的频道 争夺频道 分叉的频道 * 频道的一致性与沟通的效果 在不同的频道上,没有实质性的沟通发生 只有在同一个频道上才能“通”。 频道差异带给人挫折感,让人容易激动和愤怒 在一致的频道上沟通是令人愉快的,让沟通双方彼此欣赏 * 我们常常只关注沟通的对象和内容,而忘了关注

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