让体育涵养人的阳光成长.docVIP

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  • 2016-02-28 发布于北京
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让体育涵养人的阳光成长.doc

让体育涵养人的阳光成长   以体健体,成就学生的成长梦想   每天上午9:30和下午4:00,伴随着《红星歌》嘹亮的歌声,同学们和着轻快的节奏,迈着整齐的步伐,走出教室,开展时长为一小时的大课间活动。在集体项目广播操和集体舞做完之后,操场上更加欢腾,同学们手中抖动的空竹忽左忽右,忽高忽低,脚下的跳绳飞快地穿梭,腿脚上的毽子上下飞舞……空竹声、击球声、呐喊声、加油声构成了一幅动态的校园有声画卷。   我们以严谨的科学态度和超前的思维精心组织大课间活动,倡导学生“在玩乐中求知,在活动中健体”,把开展大课间、阳光体育活动作为学校教育的重要组成部分,并纳入校本课程和学校教师工作目标考核的范畴。   在体育课教学中,我们以学生的学习和锻炼为中心,着重树立学生的体育意识,养成锻炼习惯。在体育课程建设上注意体育文化、卫生保健知识的传授,培养具有全面体育文化修养的学生。   根据学生身心发展特点及学生运动兴趣爱好,我们还自主创编了独具特色的体育校本课程,如:自编舞蹈《争当四个好少年》、阳光健美操、《精忠报国》少年武术等。同时学校还为各个年级设计了各种游戏活动:一年级以趣味游戏为活动内容,斗牛、钻山洞等;二年级以民间游戏为活动内容,跳皮筋、跳方格等;三年级以器械游戏为活动内容,转呼啦圈、滚翻接力等;四年级以合作类游戏为活动内容,抬“轿子”、阳光伙伴等;五年级以民族类游戏为活动内容,抖空竹、

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