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让课堂生动起来，提高学生的学习兴趣 　　多少年来，多少教师都在思考着同样的问题：“怎样才能使自己的课堂充满乐趣？怎样才能使学生因为兴趣而学？怎样才能使教学效果能够事办功倍？”因为大家都知道，兴趣可以推动人们去探索新的知识，发展新的能力，它带有感性色彩，是启迪儿童心霏的钥匙。用心浇花，花开满园，在教学中，要使学习的知识为学生接受，须激发学生的学习兴趣。 　　准确地把握学生的心理特点，灵活地将学生感兴趣的事物运用于教学，更新方式，有的放矢，善于设置悬念，联系实际，揭示矛盾，给学生以充分的学习空间，让学生主动参与到知识的形成的过程中，激发学生对学习的兴趣，，从而提高教学的效果。 　　我认为设计一堂完美的课，定能提高学生的学习兴趣 。而要上好一堂完美的课，需做到以下几点： 　　一、创设情境，导入新课，激发学习兴趣学生对所学内容产生兴趣，就能促使他们主动参与，积极思维和努力探索。教学实践告诉我们，教师在课堂教学过程中要善于联系教材与学生的实际，有意识地创设生动有趣的教学情境。 　　通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题，将学生引入情境之中，引起学生的好奇心，更容易激起学生的学习动机，培养学习兴趣，激发创造思维的火花类。在教学过程中，导入是课堂上要走好的关键一步，是气氛的调和剂，是整堂课情绪感染的开始。 　　一堂课有了好的开头，就如同一部好乐章奏好了序曲一样，能先声夺人，造成学生