消防基础常识(学校)要点.pptVIP

（二）“四个能力” 的内容 ● 社会单位消防安全“四个能力”内容 ： 1. 检查消除火灾隐患能力； 2. 扑救初起火灾能力； 3. 组织疏散逃生能力； 4. 消防宣传教育能力。 1、检查消除火灾隐患的能力 提高单位检查消除火灾隐患的能力，就是重点解决单位不会检查、不会整改火灾隐患的问题。 （三）如何加强“四个能力” 建设 案例中的问题： 检查什么 （三）消防设施 （二）建筑防火 （一）单位的合法性和安全管理 4、员工是否掌握“四个能力” 5、防火检查是否开展 6、灭火和应急疏散是否制定并组织演练 7、生产、经营、储存易燃易爆场所与居住场所是否在同一建筑内、是否“三合一”场所 3、消防安全制度是否建立 2、公共聚集场所是否办 理投入使用、营业前消防安全检查手续 1、是否办理消防设计审核手续 （一）、单位的合法性和安全管理 ★重点检查四个方面内容1. 防火检查、巡查档案台账 社会单位应建立一支由专兼职消防管理人员组成的防火检查、巡查队伍，定期组织开展防火检查、防火巡查，并记录在案。 检查什么 检查什么 消防安全责任人、管理人每月至少组织一次防火检查； 单位内设各部门负责人对本部门消防安全措施落实情况每周开展一次检查； 单位消防安全归口管理部门定期进行巡视检查； 单位每名员工每天进行岗位防火自查。 2.员工自查档案台账 检查什么 单位主要负责人对火灾隐患整改负总责，主管消防安全的负责人和消防工作归口管理职能部门负责组织整改，有关部门、员工应当认真履行各自火灾隐患整改责任，发现火灾隐患及时整改。消防安全管理人及时督办并组织验收，并将验收结果报告消防安全责任人，有关材料归档备查。 3. 火灾隐患整改档案台账 1 2 3 疏散通道安全出口 防火门 消防车通道 车道的宽度、高度要大于4米，且不被堵塞、占用。 防火门是否损坏、常闭式防火门是否保持常闭 疏散通道是否畅通，有无被占用、堵塞或封闭的现象 人员密集场所是否在门框上设置影响逃生或救援的障碍物 疏散指示标志和应急照明 按下疏散指示灯的“试验”按钮，观察能否继续工作 4 2、建筑防火 检查什么 检查什么 2、扑救初期火灾的能力 提高单位扑救初期火灾的能力，就是要彻底解决发生火灾后单位不会报警、不会扑救的问题。 突出抓好“两支力量”建设： 第一灭火力量：指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后1分钟内形成。 第二灭火力量：指火灾确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后3分钟内形成。  （1）迅速形成第一灭火力量 任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援；火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一灭火力量。其中： 距电话或火灾报警点近的员工向单位消防值班室和公安消防部门报警。 距起火点近的负责利用灭火器、消火栓进行灭火。 距安全通道或安全出口近的立即组织顾客向安全地点疏散。 距排烟开启装置近的就近打开排烟设施。 灭火战斗力量形成流程 消防值班人员（控制中心）在接到报警后，应立即按照相应程序处置，确认火警后，迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结，并报告单位值班领导，同时拨打“119”电话报警。及时启动相关建筑消防设施。 本单位专兼职消防队员（消防应急指挥部的成员）接到火警通知后，迅速向火场集结，在3分钟内组成第二灭火力量。 疏散组负责疏导顾客，引导被困人员从最近的安全出口撤离； 灭火组利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火； 抢救组携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资； 警戒组赶赴各个安全出口处，开展现场警戒工作，设置隔离区，维护现场秩序。 现场成立消防应急指挥部，统一指挥灭火、救援工作。 （2）快速形成第二灭火力量。 灭火战斗力量形成流程 （三）组织疏散逃生能力 重点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题。 着重抓好四项工作： （1）明确疏散引导员 单位应当明确一定数量的疏散引导员，熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本单位的疏散通道和安全出口，发生火灾时负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散。同时，单位也应教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。 消防安全责任人、管理人、员工做到“四熟练” 熟练掌握本单位、岗位疏散逃生路线 熟