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- 2016-02-28 发布于湖北
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钱永刚与交大人共同探讨人才培养 改革特点: 有45位体育教师被各书院聘为“学业导师”,在学生中组建不同的体育社团,学生根据自身条件参加1-2个体育社团,最终达到学生自发地参加体育锻炼。 学生科技活动长期项目 Robocup机器人大赛 机械创新设计大赛 空中机器人大赛 太阳能汽车 航模大赛 。。。。。。 全国大学生机械创新设计大赛陕西赛区获奖作品 海滨沙滩垃圾清理车 多功能爬墙清洁机 绿色扫落叶机 野外垃圾收集装置 水回收利用装置 手脚互动式康复仪 人文实践活动平台:棋艺室、绣坊、广告海报制作室 太阳能车项目 第三步: 第二课堂促进学生成长与成才 ——“双院制” 第三步: 促进学生成长与成才 —“双院制” 2005年试点第一个具有书院性质的学生社区“文治苑”, 2006年成立彭康书院, 2007年成立文治、宗濂书院, 2008年成立南洋、仲英、启德、励志、崇实书院。 我校在全国率先提出建设住宿制学院即书院的思路。 全校本科生成为书院成员,每个书院的成员来自不同学院、不同年级。学生在书院接受通识教育,磨练全面素质,致力于人格养成和自我管理、自我教育、自我服务。 2008年,在完成
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