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通过培养学优生构建高效课堂 　　【摘 要】“学校发展，我的责任。”正因为我心中时时牢记这条信念，才知道培养学优生的重要性，本文就我的具体做法谈几点体会。 　　【关键词】学优生；学习兴趣；高效课堂 　　一、改进教学方法，培养学生学习数学的兴趣 　　在传统教学中，教师只重视数学知识的传授，老师讲的是津津有味，学生听的是迷迷糊糊。为了提高学生的学习兴趣，我做了以下几点尝试： 　　1.联系实际生活法 　　只有加强知识与实际生活的联系，才能使学生认识到知识在实际生活中的重大作用，才能提高学生学习数学的兴趣。在学习方程的应用时，我组织学生代表到信用社实地调查，现行利率，让学生结合自家存款情况，计算出应选用哪种存款方法比较合算，并计算出相应的利息收益；在学习相似三角形时，我让同学们用一根固定长度的竹杆做道具，利用相似比计算出旗杆、树木等一些较高大物体的高度；在学习概率时，我引导学生们一起利用所学知识计算出一张体育彩票的中奖概率；……通过以上的实践操作，使学生认识到了数学在现实社会中的实际运用，极大地增强了他们学习数学的兴趣。 　　2.学生讲评参与法 　　以前教师讲学生听的学习方法，往往不能调动学生的积极性。在一些习题课中，我根据习题的难易程度和学生的实际情况适当分组，让各组自己推荐代表到讲坛上进行讲评，其他同学适时进行跟进补充，可以加深学生对所学知识理解的深刻性，又能提高学生学习