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高中化学学习方法浅析 　　 摘 要： 传统高中化学教学方式限制学生的思想，挫伤学生的学习积极性，导致学生只能依靠死记硬背的方式记忆化学公式、化学方程式、元素周期表等，长此以往自然产生厌学情绪。针对此现象，作者认为要创新高中化学学习方式，通过各种途径调动学生积极性，使学生成为学习的主人，自主学习、乐于学习。 　　关键词： 高中化学 学习方法 有效学习 　　“化学”一词从字面意思看，指“变化的科学”。化学同物理一样都是自然科学的基础科学，是一门以实验为基础的自然科学，是一门历史悠久又富有活力的学科，是帮助人们认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。 　　本课程教学大纲要求学生获取化学方面的基础知识、基本理论、基本技能及相关工程技术知识，接受基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，最终拥有比较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。因此，高中化学教师必须改变传统教学方法，发挥自己的主导作用，体现学生的主体地位，想办法调动学生学习化学的积极性，主动学习、乐于学习。 　　一、高中化学课程教学任务 　　高中学生在初中已经学过化学，有一定的基础，而高中化学在初中化学基础之上全面详细展开，知识点更深、更细，要求更高，所以教师要为学生高考准备，从高一开始就打牢基础。 　　第一，训练学生学习方法。要获得高效学习效率，首先必须使学生掌