张辉课程设计摘要.pptVIP

高职高专英语 公外（二） 07年度工学结合优质核心课程 高职高专英语高职院校对口生源英语课程教学改革与实践 项目编号：06-02-1403 负责人：张辉 外语系 公外（二） 提纲 项目研究的背景及课程定位 改革内容及主导思想 课程实践 特色 成果 不足 项目研究的背景及课程定位 研究背景 目前高职院校的对口生源，绝大多数是职高和技校毕业生，英语基础非常薄弱。 “以教师为中心”的传统英语教学中,对于不同水平与能力的学生统一进行授课,学生听课效果差。 随着高职院校扩招，教学班容量大，有的超过100人，不利于培养学生的英语综合技能。 目前高职毕业生的英语水平，尤其是交际能力，不能满足社会对人才的高要求。 课程定位 传授语言基础知识 强化英语语言技能 培养跨文化交际能力、自主学习能力和创新能力为主 改革内容及主导思想 听、说领先，读、译并重，强化写作 将英语基础知识与交际能力培养有机结合，贯穿始终 注重培养跨文化交际能力、自主学习能力和创新能力 传授英语语言基础知识 词汇：能够认知2500个单词,及由这些词构成的日常用语和词组,对其中1500个左右的单词能正确拼写,英汉互译。(四会) 语法：掌握基本英语语法规则,能正确运用所学语法规则进行交际。 注重英语语言技能的训练 能够进行简单的口语和书面交际（听、说