灾难护理(网络授课)摘要.pptVIP

* * 印尼最强烈8.9级大地震，随即引发全球百年来最大的海啸。 印度洋海啸造成近30万人遇难，数百万灾民急需救助。 * * 应用有关灾害护理独特的知识和技能结合其他专业领域的知识和技能以减轻灾害对人类的生命、健康构成危害的活动。 * * * 倪春燕 ——绪论 三、了解灾难事件干预指挥系统 二、熟悉灾难护理学的定义、特点、任务、现状 一、掌握灾难的定义及分类 课堂目标 二、熟悉灾难救援中的法律及伦理问题 灾难的定义 灾难定义: 任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件，如其规模已超出事件发生社区的承受能力而不得不向社区外部寻求专门援助时，就可称其为灾难。（WHO) 联合国“国际减灾十年”专家组的定义为： 灾害是一种超出受影响社区现有资源承受能力的人类生态环境的破坏。 何谓灾害 事件 A D B C E 社会卫生服务条件恶化 设备破坏 经济严 重损失 人的健康状况恶化 人员伤亡 无法承受 需要外援 客观条件突变自然灾难 人为灾难 与灾难相关的概念 灾难与灾害： 两者概念相似，但稍有区别： 灾害更侧重于自然因素，而灾难的社会性突出 灾难比灾害的后果更严重 类似概念包括：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件 灾难的分类 按发生的原因分： （1）自然灾难：指自然因素引起的，如地震、火山爆发、洪水、干旱等； （2）非自然灾难：指非自然因素或人为因素引起的，如战争、核事故、空难、道路交通事故等。 按性质可分： 气象灾难（如水灾、龙卷风）、海象灾难（如海啸）、地质灾难（如地震、滑坡）、疫病灾难（非典、禽流感）、环境灾难（温室效应）、交通灾难（如空难）、社会灾难（如战争、恐怖袭击）等。 灾难的分类 按发生方式分： （1）突发灾难：指发生突然，难以预测，且可造成巨大危害，如地震、火山爆发等； （2）渐变灾难：指发生缓慢，但往往影响时间长、面积大，且具有一定的隐蔽性，危害也可以很严重，如2011年日本福岛海啸，造成地震及核电站泄漏，受灾人数超过数十万，且核辐射的危害及影响将持续相当长的时间。 按发生地点可分：陆上灾难、海上灾难、空难或城市灾难和非城市灾难等。 灾难的分类 按发生的顺序分： （1）原生灾难：即始发或原发灾难，如地震； （2）次生灾难：即原生灾难所诱发的灾难，如地震后的泥石流； （3）衍生灾难：即指由原生及次生灾难所衍生出的、较为间接的灾难，如核事故发生后对周围环境的长期影响。 2004年12月26日 印度洋地震海啸 印度洋海啸发生在2004年12月26日，当时印尼发生最强烈8.9级大地震，随即引发全球百年来最大的海啸。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度，马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。到2005年1月10日为止的统计数据显示，印度洋大地震和海啸已经造成15.6万人死亡，这可能是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。 造成近15.6万人遇难，数百万灾民急需救助。 印度洋海啸造成的伤害 四川汶川8.0级大地震，导致约7万人死亡，37万余受伤， 17923人失踪。是中国破坏力最大的地震之一，也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。中国政府宣布投入一万亿元人民币，并用三年时间进行地震灾区的重建工作。 2008年5月12日14点28分 灾害具有的四个特点： 　　第一、意外性：灾害爆发的具体时间、实际规模、具体势态和影响深度是始料未及的。 　　第二、聚焦性：进入信息时代后，灾害的信息传播比危机本身发展要快得多。媒体对灾害来说，就象火借风势一样。 　第三、破坏性：由于灾害常具有“出其不意，攻其不备”的特点，不论什么性质和规模的危机，都不同程度地给社会造成破坏，带来混乱和恐慌，而且由于决策的时间以及信息有限，往往会导致决策失误，从而带来无可估量的损失。 　　第四、紧迫性：对社会来说，灾害一旦爆发,其破坏性的能量就会被迅速释放,并呈快速蔓延之势，如果不能及时控制，灾害会急剧恶化，使人们的生产和生活遭受更大损失。 随着社会的发展和进步，如何提高人类应对各种特大自然灾害、事故灾害、公共卫生安全事件、社会安全事件等突发事件的能力，是检验一个国家和政党执政能力的重要标志。我国是具有13亿人口的最大发展中国家，是各种自然灾害频发的国家和地区之一。如何有效应对灾害事