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- 2016-03-01 发布于山西
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2016 年第一学期
二 年 级 数 学
导
学
案
备课人:
第一单元:解决问题
单元教学内容:
第一单元——解决问题 课本P1~P12
单元教材分析:
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加
法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算
解决问题。
本单元教材在编写上有以下几个特点:
1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。
2.例题的呈现形式具有开放性。
单元教学要求:
1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学生用两
步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。
2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯,初步培养学生在实际生活中
发现问题、提出问题、解决问题的能力。
单元教学重、难点:
1、小括号的使用。
2、综合算式的应用。
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