平面镜成像的课件资料.ppt

实验数据记录 （二课时完成） 提出问题： 平面镜成像特点是什么? 猜想与假设：像与物的大小可能 . 设计进行实验： 像与物体到平面镜的距离可能 . 一、探究平面镜成像特点 相等 相等 1.我们怎样找到像的位置? 2.实验中使用玻璃和镜子哪种方法更容易找到像的位置? 3.我们怎样判断像和物体的大小是否相等? 4.我们怎样判断像和物体到平面镜的距离相等? 实验器材：玻璃板、白纸、两个完全相同的蜡烛、刻度尺、白色纸板 下面我们通过实验来探究平面镜成像的特点,并将实验数据填写在表格中 1.在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃板 （玻璃板与线重合）作为平面镜。 2.实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A, 玻璃板后 放一支同样的未点燃的蜡烛B,移动蜡烛B,直到从不 同侧面看这支蜡烛好像点燃一样 此时的位置就是像 的位置。（观察蜡烛和它的像大小是否相同 ） 3.在纸上记下这两个位置AB。并在B的火焰上放一 张纸，观察纸是否被点燃？ 4.用刻度尺测量物和像到镜的距离关系。 5.移动点燃的蜡烛的位置,重做实验。 1、玻璃板替代平面镜的目的______________________ 2、用薄的玻璃的目的__________________________ 3、选两只相同的蜡烛的目的____________________ 4、刻度尺作用________________________________ 5、白纸板作用________________________________ 6、反复做三次目的____________________________ 7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜 __________________________________________ 实验中注意问题 一是成像，二是透明便于确定虚像位置 防止前后两个面各自反射成像 比较物象大小关系 测量物像到镜子的距离 相当光屏，探究成的是虚像还是实像 避免实验结论的偶然性 防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合 ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? 1 是否能用纸接到像 像是倒立的还是正立的 蜡烛与像的连线与平面镜的关系 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛到平面镜的距离/cm 次数 像与物体到平面镜的距离可能 . 猜想与假设：像与物的大小可能 . 探究平面镜成像特点 相等 相等 提出问题： 平面镜成像特点是什么? 设计进行实验： 得出结论： 2.像与物的大小相等； (等大) 一、平面镜成像特点： 4.像与物的连线与镜面垂直; (垂直) 1.平面镜成的是正立的虚像 (正立的虚像) 3.像与物到平面镜的距离相等; (等距) 总之：像与物关于镜面是对称的（对称） 与远近无关 ※平面镜成像的作图 1、如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ １、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像 2、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是______ ______。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将___。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 反射 正立等大 的虚像 1.5 4 不变 3.从平面镜里看到背后墙上电子钟的示数如下图所示，这时的 时间应是（ ） ? A．21：03 ? ? B．21：15????? C．20：15 ? D．21：05 课 堂 练 习 D 4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是 （ ）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 D 课 堂 练 习 5.检察视力的时候，视力表放在被测者头部的后方， 被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的 像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比， 这样安排有什么好处？ 课 堂 练 习 5.检察视力的时候，视力表放在被测者头部的是方， 被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的 像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比， 这样安排有什么好处？ 视力表的像 2.5m 2.5m 4.6m 用平面镜的好处是节省空间 二、平面镜成像原理: .S O1i N1 B1 O2 N2 B2 .S’ 平面镜所成的像是：虚像 光的反射 人眼是怎样