X学院思政工作中学生信息员队伍建设的思考.docVIP

X学院思政工作中学生信息员队伍建设的思考 　　【摘 要】信息员队伍建设是学院思政工作的重要组成部分，实行信息员反馈机制有助于学院学生辅导员的信息收集，有利于及时掌握学生的思想动态，预防和避免个体突发事件，是保障学生健康成长、维护校园和谐稳定的重要工作。 　　【关键词】高校思政 信息员 制度 　　信息员队伍建设是学院学生辅导员通过学生的信息反馈，了解学生在日常生活和学习中的思想状况，以及面临的困扰和压力，对于 “需要特别关心学生”及时采取有效干预，将可能引发的各类危机和突发事件遏制在萌芽状态。 　　1 信息员队伍建设的背景和意义 　　随着社会面貌的深刻变迁以及学校教育教学改革的深入发展，学生在享受更多更好教育机会的同时，也面临着越来越多的困扰和越来越大的压力，随之产生了各类“需要特别关心学生”，他们的困难主要来自三个方面，心理、经济和学习。建立异常学生情况统计、报告制度，健全快速危机反应机制，对处于危机或潜在危机状态的学生做到及时发现和及时干预，都离不开学生信息的收集与反馈，而建立信息员信息报送制度是信息收集与反馈的重要方式。同时信息员队伍建设也赋予学生应有的管理权力和义务，它充分反映了对学生生命权，受教育权与发展权等基本人权的尊重，彰显着对学生的人文关怀。 　　2 信息员队伍建设机制 　　2.1 信息员队伍机构设置 　　信息员队伍是作为学院思政队伍的重要组成部分，由