2013年广东高考语文试题语言知识与运用评析.docVIP

2013年广东高考语文试题语言知识与运用评析 　　观察近些年广东卷包括2013年的语言知识与语言运用题目，不难发现：命题者试图通过命题内容的创新来更好地表现语文高考的基础性、时代性和选择性，努力凸显工具性和人文性的统一。测试材料大多具有很强的人文情感内涵，富有时代气息，有的又与时代生活保持适度距离，而重点是引导学生在感悟真善美的测试材料中获得理性的、积极向上的和愉悦的享受。考题材料的人文感情内涵使得语用题的意义、价值空间获得了更大的拓展，避免了语用题单一的工具化倾向，从而保证试题能够更加全面地检测出学生的语言运用能力。 　　2013年广东高考语文试题语言知识与语言运用题分别是第一大题和第五大题。 　　第一大题 　　第一大题是语言基础知识部分，以选择题的形式考查正确、熟练、有效地运用语言文字的能力，能力层级有两个：A与E，即识记与表达应用。 　　本大题共有4小题，每小题3分，共12分。除第1题拼音属识记外，其余3题都是在表达运用的层级上考查考生的语言能力，检测考生对语文知识和能力的运用水平。 　　语言基础题（1-4题），选择题题型，坚持考查语言基础知识的原则，题干、考点与近几年的情况基本相同。第1题字音题为选出每对读音都不同的一项，每对词语考查形近、音近、多音、同音等情况。第2题词语题在语境内考查，选出使用正确的一项，两个成语和两个双音词语。语病题为选出没有语病的一项，考