中职《数控车工》实训教学改革之探索.docVIP

中职《数控车工》实训教学改革之探索 　　【摘 要】《数控车工》实训教学是中职机械制造类专业的专业核心内容，提高该课程的实训水平，有利于保证学生的培养质量，本课程的实训是以项目为导向，以工作任务为主线进行探索。 　　【关键词】数控车工实训教学改革；实训准备；项目实训；师资队伍 　　据教职成[2008]8号《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》的精神，要大力提高中等职业教育教学质量和办学效益，推动职业教育又好又快发展，更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要。 　　中等职业教育机械类专业着力培养服务于机械制造业的中级技能人才，为了满足企业对人才的需求，不断深入企业开展调研，调整专业结构，改革教学内容及教学方法，不断完善学生职业能力培养，进一步提高育人质量。《数控车工》实训是机械类专业学生的专业核心内容，数控车床操作与编程是学生职业能力的重要组成部分，提高《数控车工》实训质量，对本专业学生素质的提升打下坚实的基础。 　　近年来，学校在国家级示范中职学校建设过程中对各专业进了一系列的改革，为了提高改革成效，本人对《数控车工》实训教学进行了探索，对本专业的实训教学起到了示范、引领的作用。 　　一、精选项目内容，做好实训准备 　　1.认真构思做好项目选择 　　实训项目的选择关系到课程目标是否能顺利实现。组建机械制造类专业教学指导委员会，指导