以史为鉴，面向未来.docVIP

以史为鉴，面向未来 　　摘 要：历史是紧紧联系过去与现在的一门学科，可以帮助人们深刻了解以往的荣辱兴衰，从而更好地把握现在，预见明天的发展趋势。因此，对于历史，应该认真学习、努力思考，在历史的指导下更好地反思自己的过去，展望未来的发展。 　　关键词：历史；涵义；必要性；角度；历史的舞台 　　本文从历史的涵义、重要性、看待角度及教学方法几个方面探讨一下中学的历史教育。 　　一、关于历史，不同学派的看法和观点 　　唯意志论观点认为：历史是由帝王将相或者伟大的英雄人物创造的。这明显夸大了作为个人对于历史的作用和影响；唯宿命学派则认为：历史的发展是由天命决定的，任何人的努力对于历史的发展进程来说都是于事无补、徒劳无功的。这无疑又全面否定了个人在历史中扮演的角色以及发挥的作用。 　　马克思主义唯物观点对于历史给出了正确的解释：人民群众创造历史。他们在生产关系中地位相同，利益也基本趋向一致，因此他们对某件事物往往有共同的意志和趋向。他们要么能充分代表和体现先进生产力和生产关系的发展要求；要么，就会对生产力和生产关系的发展起到严重的阻碍作用。 　　二、学生进行历史学习的必要性及重要性 　　受应试教育的影响，学校、学生以及家长普遍把历史看作一门副科来对待，认为历史学习对于他们是一件可有可无、无关紧要的事。可是这种观点真的正确吗？在这里我只想用三个伟人的看法对这一观点进行辩驳：唐太宗