本科生《网络防御技术》课程的实验设计方案初探.docVIP

本科生《网络防御技术》课程的实验设计方案初探 　　摘要：本文针对我校《网络防御技术》课程的实践环节，分析其具体实施中存在的主要问题，阐述本科生《网络防御技术》课程在实践方面的主要培养目标——统一网络安全管理能力，并提出项目驱动式实验设计方案，一定程度上为本科生进行网络安全类实验亟需的数据来源与安全规则库提供有力的保障。 　　关键词：《网络防御技术》课程；实验设计；统一网络安全管理能力；项目驱动式方案 　　中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）48-0163-02 　　《网络防御技术》课程是网络管理与安全方向重要的专业课程。在本课程的教学过程中，特别是实践环节，我们发现了最初课程建设过程中考虑不完善的一些地方，如何根据我校的实际情况优化本课程的实验设计已经成为一个迫切需要解决的问题。本文围绕我校《网络防御技术》课程的实验设计方案展开探讨。 　　一、课程目标 　　目前，各类网络安全产品得到广泛的应用，并能够在特定方面发挥一定的作用，但这些产品一般功能分散，彼此之间仍缺乏有效的协同管理机制，无法满足网络安全管理员最直接的需求，即统一网络安全管理。《网络防御技术》课程的设置旨在帮助学生全面掌握网络攻击的手段和方法以及网络防御的基本原理，解决统一网络安全管理中的实际问题。具体而言，本课程侧重理论和技术分析，首先详细地介绍现有的主要攻击