独立学院实验室建设实践与探索.docVIP

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  • 2016-03-03 发布于北京
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独立学院实验室建设实践与探索.doc

独立学院实验室建设实践与探索    摘要:独立学院的办学目标应当是培养高素质应用技能型人才,这一目标的实现在很大程度上取决于独立学院实验室建设的质量和管理使用效率。实验室只有高起点建设,才能满足高素质应用技能型人才培养的需要。提高学校竞争力和错位发展要求独立学院建设特色化的实验室。独立学院实验室建设必须以培养学生应用技能和实践能力为核心,基本思路可以概括为:坚持服务一个目标,搭建二个平台,打造三个基地,形成四个体系,培养五种能力。   关键词:独立学院;高等技术大学;实验室建设;实验室管理信息化   中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)41-0267-03    一、独立学院实验室建设的重要性   1.独立学院的定位。独立学院是指采用民办机制,由实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政经费举办的实施本科学历教育的高等学校。创办独立学院是我国高等教育为实现教育大众化而采取的重要措施之一。独立学院是相对于母体院校而言的。独立学院由母体院校创办,但由于采用民营机制、独立办学(错位发展)、独立招生、独立发放文凭、独立财务核算、具有独立法人资格,因而是完全有别于母体院校的应用技能型高等院校,独立学院的办学目标应当是培养高素质应用技能型人才,这一目标的实现在很大程度上取决于独立学院实验室建设的

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