2014语文S版语文三上《炎帝创市》word教学设计.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.05千字
  • 约 7页
  • 2016-03-03 发布于北京
  • 举报

2014语文S版语文三上《炎帝创市》word教学设计.doc

2014语文S版语文三上《炎帝创市》word教学设计.doc

瓦金完小三年级语文上册教案 《炎帝创市》教案(s版上册29课) 主备教师 杜文钧 执教教师 杜文钧 教学目标 1、知识与技能:本课要求会认生字6个,会写的生字13个。要求掌握的词语有摆手、兽肉、鼓励、多余、麻烦、反复、比较、欣喜。 2、过程与方法:引导学生在阅读课文时,积累好词佳句,培养主动积累语言的良好习惯。 3、情感态度与价值观:指导学生朗读课文,了解炎帝创市的故事,感受炎帝关心百姓生活,处处为百姓着想的精神。 教学重点和难点 1、教学重点:了解炎帝创市的故事,感受炎帝关心百姓生活,处处为百姓着想的精神。 2、教学难点:体会百姓爱戴炎帝的原因。 主要教法 读 思 议 品 诵 教学课时 二课时 教学过程 第一课时 执教时间:2014 年 12 月 日 节 教学要点 本课要求会认生字6个,会写的生字13个。要求掌握的词语有摆手、兽肉、鼓励、多余、麻烦、反复、比较、欣喜。学习课文第一自然段。 教学环节 教师活动 学生活动 一、检查预习 试读课文 读 二、新知探究 一、 谈话激趣,导入新课 1. 谈话:我国历史悠久,文化底蕴深厚,上下五千年的历史,孕育着无数英雄人物,流传着许多动人的传说。今天我们来

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档