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- 约3.82千字
- 约 47页
- 2016-03-04 发布于湖北
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水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。周敦颐 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。而我却独爱“百合”,因为它不但纯洁、美丽,而且深深地连接军民鱼水情。 学习想高效,目标不可少。 只要肯拼搏,一定会达到! A、我能学会 本课生字、词语 。 B、我能掌握 本文的主旨 。 目标要达到,自主学习很重要。 积极努力,争取第一! 自主学习好不好,自我展示就知道! 相信自己,就是胜利! 三个臭皮匠,顶个诸葛亮! 合作探究好不好,成果展示见分晓。 重点、难点很重要,精心点拨少不了 (牢记在心,永不忘记!) 学习想高效,目标不可少。 只要肯拼搏,一定会达到! A、我能学会 人物的分析方法 和细节描写的作用 。 B、我能掌握 本文的主旨和“百合花”的象征意义 。 目标要达到,自主学习很重要。 积极努力,争取第一! 三个臭皮匠,顶个诸葛亮! 合作探究好不好,成果展示见分晓。 重点、难点很重要,精心点拨少不了 (牢记在心,永不忘记!) 要想成绩好,反思也重要。 (查漏补缺,再接再厉!) 本节课我学会了: 。 不足之处:
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