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浅谈当代中小学校长应具备的素质 　　【摘 要】 经过整合，我市牧区的学校集中到了政府所在地的城镇办学，教育资源集中了，办学条件也改善了。随着国家对基础教育的投入，我市的民族教育将迎来一个春天。提高校长自身的素质，势必将影响到学校的发展，一个好校长就是一所好学校。办好学校的问题，就是当好校长的问题。做为新时期的校长应克服以往办学中存在的矛盾和问题，更新教育理念，树立科学的教育发展观，做一名“人文化”的校长、“法治型”的校长、“研究型”的校长、“质量型”的校长、“务实型”的校长。求真务实、真抓实干，尽全部智慧和心血，为人民办教育、为民族育英才。 　　【关键词】 校长；素质 　　【中图分类号】G64.25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 　　经过几轮的教育整合，我市牧区的学校基本集中到了政府所在地城镇办学，教育资源集中了，办学条件也改善了，随着国家对义务教育的大力投入和政策的落实，我们牧区的民族教育将迎来一个大的发展，这种发展不仅表现在软件的更新上，将更会表现在教育质量的提高上，因此，做为一校之长必将在学校的发展中起到重要的作用。 　　在以往被整合学校的校长队伍里也曾存在过诸多的问题，对这些问题的分析也将多如何做一名合格的校长提供些反面的参考意见，主要表现有以下几点： 　　1、领导班子建设方面 　　（1）忙于繁琐的具体事务，放松