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词汇积累与快速作文的探讨 　　摘 要：如何进行词汇积累并做好作文教学，是摆在每一位语文老师面前的问题，也是难题。教作文不难，难的是教好；词汇积累不难，难的是转化吸收。 　　关键词：语文教学；词汇积累；快速作文 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）02-186-01 　　如何进行词汇积累并做好作文教学，是摆在每一位语文老师面前的问题，也是难题。教作文不难，难的是教好；词汇积累不难，难的是转化吸收。最关键的一点就在于教师的主导作用，对整个课堂的控制能力和教学水平。虽然教无定法，但语文教学的基本方法不能少，特别是具有开拓性和创新性教学方法。以下从两方面探讨一下这个问题。 　　“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”，古人的这些格言透彻的说明了“积累”对于写作的重要性，没有好的材料，再高明的厨师也难以做出可口的饭菜，没有好的积累，再聪明的学生也难以写出作文。积累是一个长期性的过程，讲究“日积月累”，而不可能一撮而就，这就要求我们平日多读书、多读好书，多摘抄，多摘抄精华。 　　一、语言来建立“语汇库”。 　　词汇是文章的细胞。广义的词汇，不仅指的单词，短语总汇，包括句子，句群。建立“语汇库”有两种方式：第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍，报纸，并就某本书的读书笔记，一些美丽的词，句，摘编话语，也可以使阅读卡。第二个就是生活。要