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谈谈体育教学中对学生的尊重 　　【摘要】体育教师也是学生人生的引路人。真正实现教书育人，体育教师就要走进学生心灵，多拿时间关心学生的成长。有人说，二十一世纪教育的成功在于师生关系，在于尊重学生，敬畏学生。 　　【关键词】体育教学学生尊重 　　 　　初中体育教师也是学生的引路人。真正实现教书育人，体育教师就要走进学生心灵，多拿时间关心学生的成长。有人说，二十一世纪教育的成功在于师生关系，在于尊重学生。 　　新课程改革强调对学生的尊重和赞赏。有时我们却不自觉的伤害了学生的自尊心，对学生的个性尊重不够。例如，有一个学生，平时成绩不错，反应也较快，就是有点满不在乎的样子。于是，有的老师就开始动脑筋了：扫你一回面子。上课时故意提问他，该生第一、二个问题都轻松的应对了，第三个问题怎么也答不上来。老师便说：“我看你还能不能？”如此这般，也许是老师心态问题；也许老师是对的，为了警告学生。但无论出于何种目的，都应该考虑是否对学生的自尊心有伤害。 　　良好的师生关系是教育教学成功的关键因素之一。我们发现，学生与老师的关系未必是与“老班”如何亲近，倒是与科任体育教师的关系更为亲近。原因很简单，班主任一向威严而且唠叨，传统的尊严意识根深蒂固，科任体育教师除传授知识、培养能力和品德教育外，一般不接触班级事务，很少批评学生，在学生心目中他们就成了亲和的典范而备受学生喜爱，学生有心里话自然就很少会向