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谈商科专业“以赛育人”模式的创建 　　摘要：在我国经济社会发展的转型期，企业将会需要更多具有综合素养和技能的商科专业人才，为提高企业的软实力和绿色效益服务。高等学校为了满足这一人才需求，可以借助技能竞赛平台，通过创建相应的人才培养模式及流程，培育掌握综合型、应用性商科专业技能的高层次人才。 　　关键词：商科；技能竞赛；人才培养 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）12-0132-03 　　培养满足经济社会建设需要的高层次人才是我国高等教育最重要的职责。因此，在“十二五”建设期间，高等学校必须适应我国“坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向”的要求，培养能以更多的“智慧投入”，为提高我国经济的“绿色效益”服务的高层次人才。从我国高校人才培养的学科、专业体系来看，商科专业就是具有这一职责的重要专业。 　　但是，在我国高校现有人才培养机制下，商科专业培养优秀人才的一个主要“瓶颈”就是缺乏以实际企业要求和市场情境为背景，可以让学生参与企业经营管理主要环节的工作，并能够在规定的培养周期内培养学生的综合素养和技能的人才培养模式。这主要是因为商科专业涉及的基本都属于“智慧产业”，要求从业人员既要具有扎实的专业技能，更要善于思考，能够对与工作相关的各类环境信息、工作对象信息、企业信息和个人信息等综合分析并恰当地处理，通过科