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谈谈写作在初中英语教学中的比重 　　【摘要】 写作是一种综合能力的训练，是对所学语言知识的综合运用。在写的训练中，学生既要注意句子结构及单词、词组的用法，又要注意语法的运用，还要有一定的逻辑思维和组织材料的能力。多种途径的作文教学能够发挥教师的创造性，可以帮助学生解决写作兴趣、材料来源、认识深度等有关问题；可以培养学生的求索精神、科研意识和探究能力，从而提高写出“文质兼美”文章的能力。 　　【关键词】 初中英语 写作 教学手法 重要性 　　1 引言 　　英语写作在中考中占有很大的比重，因此，写作教学应该是一个重点，同时也是一个难点，在初中英语写作教学的过程中，运用过程教学法，实施构思互动、创作互动及修改互动是提高学生写作水平的有效途径之一。因此，必须把“写”的训练贯彻在整个教学过程中。日积月累，才能有所突破。为了提高学生写作能力，我在写作教学中进行了一些有益的尝试。 　　2 激发兴趣，适时鼓励 　　培养自信。兴趣与自信对英语学习的重要性是不言而喻的，而两者的产生和保持在一定程度上依赖于付出努力后所获得的成功感。教师既可以结合课本所学内容，或用看图写作的形式（如学了There be结构，给学生画一幅画，让学生描述画中的内容）。或用日记的形式（如学了一般现在时，让学生记录一天的活动）。又能脱离书本，超越书本，体现生活性、趣味性、扩展性。教师还应指导学生收集好词好句，谚语习语