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阅读让生活更精彩 　　阅读是人们运用语言文字认识世界、获取信息、获得审美体验的重要途径。义务教育语文课程标准（2011版）这样诠释阅读教学：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。书读百遍，其义自见，深入细致的阅读能让我们在领会作品精华的同时，进一步培养学生语文的学习能力。阅读，不仅能提高语文理解能力，也能陶冶情操，精彩生活。由此可见，培养学生良好的阅读习惯是非常必要的，对此试做三点分析。 　　一、阅读是养成学习习惯的基础 　　勤学好问，良好的学习习惯永远是学习的根本。苏霍姆林斯基强调：“教育最重要的任务就在于渐渐地养成儿童从事紧张的、创造性的脑力劳动的习惯。因此，教师首要的职责就是要努力使儿童养成专心致志的习惯。”阅读就是培养这种良好学习习惯的有效途径之一。 　　阅读能有效地帮助学生识记和理解字词，促进写作。大量阅读是加快识字进度，巩固、提高识字质量的重要途径。同样，学生学习字词也离不开具体的语言环境。学生只有在阅读中学习字词，才能弄懂字词的意思并正确运用。从实践看，阅读能力强的学生，不但学得轻松，而且学习成绩好，在各方面都能得到全面发展；而阅读能力弱的学生，学习吃力不说，学习效率也低，学习成绩自然难以期望，更不用说得到全面发展。 　　二、阅读是培养学习兴趣的途径 　　普希金说：“读书是最好的学习。”在学习活动中，兴趣是非常重要的，它起着定向和动力功能的