重要文献导读在思想政治理论课教学中的运用.docVIP

重要文献导读在思想政治理论课教学中的运用 　　摘 要：党的重要文献的学习在高等院校政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学中具有重要地位和作用。在教学实践中，结合课程特点和基于课堂实践化的大专题教学模式的教学改革实际，设置了重要文献导读环节，根据大专题教学内容选择重要文献导读篇目，以培养学员能力为导向开展重要文献导读教学活动，不仅充分调动了学员研读原著的学习兴趣和积极性，而且有利于学员各种能力的培养和提高。总结教学经验，要更好地达到教学目的，必须坚持把对重要文献的学习贯穿教学的全过程，同时实现学员的学习主体地位和教员的教学主导作用的有机结合。 　　关键词：重要文献导读；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学；运用 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）02-0226-02 　　中国共产党作为马克思主义政党和中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终高度重视理论指导和勇于进行理论创新。在领导中国革命、建设和改革的九十多年实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在不断推进马克思主义中国化的历史进程中，先后实现了两次历史性飞跃，并形成了两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成、发展、丰富和完善过程中，党的历代领导人