语文A版语文五下册《顶碗少年》word教案41.pptVIP

5、顶碗少年 教学目标：1、会认会写本课生字新词。2、结合课文内容理解句子的含义，体会作者表达的思想感情。 3、通过学习，使学生懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚 持下去，就能获得成功。4、有感情地朗读课文，背诵指定自然段。 教学重点：结合课文内容了解句子的含义，体会作者要表达的思想感情。 教学难点：懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道 理。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 一、激发兴趣，导入新课。同学们看过杂技比赛吗？说说你在观看比赛时的感受。今天我们就一起来 欣赏一场惊心动魄的杂技表演。 二、初读课文，掌握字词。 1、自由读课文，根据课后生字表读准字音（教师巡视指导）。用自己的 话说说这篇文章主要写一件什么事。谈谈自己读后的感受。2、指名读课文，矫正字音。3、检查词语理解情况：优雅 颓丧 迷惘 座无虚席 不知所措4、理解课文内容，理清写作顺序。（1）默读，给课文分段，总结段意。 第一部分：第1自然段：倒叙式开头。 第二部分：第2自然段到倒数第2自然段：写顶碗少年不怕失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。 第三部分：第7自然段：写顶碗少年给“我”的启迪。（2）自由读第二部分。 用序号从文章标出“顶碗少年”一共尝试了几次。 第