语文A版语文五下册《七律·长征》word教学案1.pptVIP

中马头小学（语文）教学案 2012年4月26日 编号-- 班 级 五二班 科 目 语文 姓 名 课 题 21 七律·长征 课 型 学习目标 1、认读全诗，能正确背诵和背写。 2、理解词语：远征、等闲、逶迤、磅礴、开颜。 3、了解诗体——七律。 重点难点 教学重点páng（ ） 横héng（ ） 征（ ） 岭（ ） 藤（ ） 渡（ ） 磅bàng（ ） 横hèng（ ） 怔（ ） 伶（ ） 3、查找资料：七律 B：《七律·长征》内容解析，先解释划线字词的意思，再写诗句意思，指出诗中运 用的写作方法（表达方式，修辞方法等）及其在诗歌中的作用。 （1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。 （2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 C：1、这首诗以高度概括性为我们展示了那几幅红军长征途中威武雄壮的“远征难图”？你最欣赏那副图？说说理由。 2、面对长征途中的艰难险阻，红军态度如何？从文中哪些词反映出来，标注书上。 3、当时红军二、四方面军还未越过岷山，那毛泽东为何说“三军过后尽开颜”呢？ 4、从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调？反映了红军怎样的革命精神？ 我的问题 要点速记 布置作业